La pr\u00f3xima elecci\u00f3n sobre la revocaci\u00f3n de tres miembros de la junta escolar de San Francisco es una excusa antidemocr\u00e1tica para conseguir el control de la alcald\u00eda sobre nuestras escuelas. Una idea terrible, tanto si se est\u00e1 de acuerdo o no con el trabajo que Gabriela L\u00f3pez, Faauuga Moliga y Alison Collins han hecho mientras han servido en el consejo escolar. <\/p>\n\n\n\n
Lo que es m\u00e1s importante, en las ciudades que han experimentado el control de la alcald\u00eda, se ha producido un hecho similar y persistente: no se ha producido ninguna mejora en la amplia brecha de rendimiento entre los estudiantes blancos y de mayores ingresos y los estudiantes negros y morenos. Esto es muy preocupante.<\/p>\n\n\n\n
Los miembros del consejo escolar de San Francisco fueron elegidos democr\u00e1ticamente. Tienen derecho a permanecer en sus puestos hasta las pr\u00f3ximas elecciones de noviembre. Si son destituidos, los votantes perder\u00e1n su derecho a decidir qui\u00e9n les sucede y qui\u00e9n dirige nuestras escuelas. En su lugar, la alcaldesa London Breed elegir\u00eda qui\u00e9n ocupar\u00eda los puestos vacantes del consejo escolar. Esta es una artima\u00f1a para promulgar el control de la alcald\u00eda sobre las escuelas de la ciudad, y no es en el mejor inter\u00e9s de los estudiantes ni de las familias como ya se ha demostrado en el pasado.<\/p>\n\n\n\n
El control de la alcald\u00eda no es polvo de hadas m\u00e1gico que arregla lo que pueda estar roto. No ha funcionado a favor de los estudiantes. Sencillamente, no existe antecedente positivo de que el control de la alcald\u00eda ayude a mejorar el rendimiento de los estudiantes, el cual deber\u00eda ser el objetivo principal.<\/p>\n\n\n\n
Un estudio realizado en 2013 por el Instituto de Pol\u00edtica Econ\u00f3mica se centr\u00f3 en tres ciudades que estaban bajo el control de los alcaldes: Washington, D.C., Nueva York y Chicago. En los tres casos, el estudio revel\u00f3 que solo los estudiantes blancos y de altos ingresos obtuvieron mejoras acad\u00e9micas. El aumento de la brecha de rendimiento racial, la rendici\u00f3n de cuentas basada en los ex\u00e1menes, la rotaci\u00f3n de profesores, en su mayor\u00eda experimentados, y el enfoque en las pol\u00edticas orientadas al mercado, desviaron la atenci\u00f3n de la necesidad de abordar los factores socioecon\u00f3micos que impiden el aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n
Un funcionario del Urban Institute, un grupo de expertos en pol\u00edtica econ\u00f3mica y social con sede en Washington, declar\u00f3 ante una audiencia del Ayuntamiento de D.C. en 2007, cuando \u00e9ste deliberaba sobre el proyecto de ley de control de la alcald\u00eda, que las ciudades que hab\u00edan sido sometidas anteriormente al control de la alcald\u00eda de sus distritos escolares \u2014Boston en 1992, Chicago en 1995, Detroit en 1999, Filadelfia en 2001 y Nueva York en 2002\u2014 hab\u00edan demostrado que “hay poco en las reformas de la gobernanza, per se, que conduzca a un mayor rendimiento de los estudiantes” y que las conexiones entre la estructura de la gobernanza y el rendimiento de los estudiantes son “simplemente espurias”.<\/p>\n\n\n\n
Washington, D.C., est\u00e1 bajo el control del alcalde desde 2007. Desde entonces, las escuelas p\u00fablicas del Distrito de Columbia han estado plagadas de una amplia brecha de rendimiento racial, en la que los estudiantes blancos, de mayores ingresos, obtienen mejores resultados que los estudiantes negros y morenos, de bajos ingresos. Y sin importantes controles y equilibrios, salieron a la luz esc\u00e1ndalos muy publicitados, como los relacionados con las pruebas del distrito y la obsesi\u00f3n por los datos y la exigencia de que los profesores muestren mejores resultados en las pruebas.<\/p>\n\n\n\n
Illinois acaba de dar marcha atr\u00e1s y ha aprobado una ley para restablecer un consejo escolar elegido para las escuelas p\u00fablicas de Chicago en 2025. Chicago ha sido el \u00fanico distrito escolar del estado bajo control de la alcald\u00eda. Los partidarios de la ley estatal que devuelve el consejo escolar al pueblo despu\u00e9s de 25 a\u00f1os, dicen que un consejo elegido democr\u00e1ticamente dar\u00e1 a los estudiantes, las familias y los educadores una voz en la educaci\u00f3n de los ni\u00f1os. <\/p>\n\n\n\n
Los padres y los votantes merecen un consejo escolar que responda ante ellos, no ante personas no elegidas que responden ante el ayuntamiento. Los consejos escolares deben estar aislados y ser independientes de la interferencia de \u00e9ste, sea quien sea el que ocupe el poder. Las elecciones deben decidir qui\u00e9n gana o pierde. Puede que no estemos de acuerdo con todas las decisiones que toman los miembros elegidos del consejo escolar, para eso est\u00e1n las elecciones.<\/p>\n\n\n\n
Mientras las escuelas de San Francisco enfrentan recortes presupuestarios, un consejo escolar independiente ser\u00e1 crucial para determinar qu\u00e9 programas salvar o perder, cu\u00e1ntos educadores despedir y c\u00f3mo las decisiones afectar\u00e1n a los estudiantes y su educaci\u00f3n. La voz p\u00fablica es esencial para estas decisiones tan importantes. <\/p>\n\n\n\n
Los miembros de la Junta deber\u00edan poder cumplir su mandato y presentarse ante el p\u00fablico para ser reelegidos por su historial. Los padres y los votantes deber\u00edan tener el derecho de elegir qui\u00e9nes forman parte del Consejo de Educaci\u00f3n que toma las decisiones sobre las escuelas y los estudiantes de nuestras comunidades.<\/p>\n\n\n\n
Cassondra Curiel es la presidenta de Educadores Unidos de San Francisco.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La pr\u00f3xima elecci\u00f3n sobre la revocaci\u00f3n de tres miembros de la junta escolar de San Francisco es una excusa antidemocr\u00e1tica para conseguir el control de la alcald\u00eda sobre nuestras escuelas. Una idea terrible, tanto si se est\u00e1 de acuerdo o no con el trabajo que Gabriela L\u00f3pez, Faauuga Moliga y Alison Collins han hecho mientras […]<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":50795,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"newspack_popups_has_disabled_popups":false,"newspack_featured_image_position":"","newspack_post_subtitle":"","newspack_article_summary_title":"Overview:","newspack_article_summary":"","newspack_hide_updated_date":false,"newspack_show_updated_date":false,"footnotes":""},"categories":[3531],"tags":[19063,241,17982],"coauthors":[18445],"class_list":["post-50957","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-voces","tag-recall","tag-sfusd","tag-sfusd-board-of-education","entry"],"yoast_head":"\n