![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/eltecolote.org\/content\/wp-content\/uploads\/2019\/07\/MarshallElementary_WEB-1.jpg?resize=1500%2C1071&quality=89&ssl=1\")
Durante los \u00faltimos 12 a\u00f1os, Peter \u00c1vila ha sido el director de la escuela primaria de inmersi\u00f3n Marshall en San Francisco, pero recientemente surgieron una serie de quejas sobre su liderazgo, en particular, por su falta de comunicaci\u00f3n biling\u00fce y m\u00faltiples acusaciones de discriminaci\u00f3n contra las familias latinas.<\/p>\n
Las quejas, que se remontan a a\u00f1os atr\u00e1s, han sido presentadas por varios ex padres de familia y miembros de la comunidad escolar, quienes dicen que el director ha generado un ambiente hostil para todos.<\/p>\n
\u201c\u00c9l [\u00c1vila] no apoya a la comunidad y cuando digo \u2018comunidad\u2019 me refiero a la escolar y a la de la Misi\u00f3n en la que se encuentra la escuela. \u00c9l trata a las familias blancas y a las latinas de manera muy diferente\u201d, dijo Susan Cieutat, organizadora y ex madre madre de familia. Cieutat fue uno de los cuatro padres que publicaron quejas durante una reuni\u00f3n del 12 de marzo de 2019 de la Junta de Educaci\u00f3n del Distrito Escolar Unificado de San Francisco (SFUSD, por sus siglas en ingl\u00e9s).<\/p>\n
No ha sido la primera vez que los padres acuden a la Junta de Educaci\u00f3n para exponer el mismo asunto: el 29 de mayo de 2018, seis padres enviaron por correo electr\u00f3nico testimonios sobre el comportamiento del directivo a la Junta de Educaci\u00f3n y al Superintendente Vincent Matthews. Los testimonios alegaban la adversidad de \u00c1vila hacia los padres, eliminando los programas de tutor\u00eda, as\u00ed como los almuerzos de padres y alumnos, y tomando decisiones importantes sin consultar primero a padres y maestros.<\/p>\n
Beatriz Gudino, cuya hija fue a dicha primaria en 2009 y ella misma ex alumna de la misma instituci\u00f3n, tambi\u00e9n ha cuestionado el liderazgo de \u00c1vila. En 2009, ella dijo que la maestra de kinder de su hija estaba disciplinando f\u00edsicamente a los estudiantes: \u201cHab\u00eda una maestra que hab\u00eda estado apuntando a tres ni\u00f1os y estaba tirando de sus orejas\u201d, dijo Guidino, explicando que cuando los ni\u00f1os estaban sentados en el borde de sus asientos, la maestra les quitaba las sillas mientras jalaba de sus orejas. \u201cMi hija fue una de ellas, pero no nos dimos cuenta de que esto estaba sucediendo hasta el final del a\u00f1o escolar\u201d.<\/p>\n
Seg\u00fan Gudino, los padres no fueron notificados de lo que estaba ocurriendo en la clase a pesar de que la administraci\u00f3n y \u00c1vila estaban conscientes de la situaci\u00f3n. Los padres solo fueron notificados al final del a\u00f1o escolar, momento en el cual la maestra fue transferida.<\/p>\n
\u201cLa trasladaron [a la maestra] a cuarto grado y durante ese tiempo llegaron muchos padres blancos\u201d, dijo Gudino. \u201cHubo muchos padres blancos quej\u00e1ndose y quer\u00edan sacarla y con esas voces, \u00e9l [\u00c1vila] prest\u00f3 atenci\u00f3n, pero no prest\u00f3 atenci\u00f3n a los padres latinos\u201d.<\/p>\n
Gicela Galves de Alvarenga es otra ex madre en la primaria Marshall que tuvo una experiencia negativa con el director. Seg\u00fan su informe, \u00c1vila supuestamente le grit\u00f3 en el patio de la escuela frente a los ni\u00f1os, porque \u00e9l le hab\u00eda enviado una carta que le dec\u00eda que no pod\u00eda ingresar a la escuela sin su autorizaci\u00f3n.<\/p>\n
\u201cEl 23 de marzo \u00e9l me intimid\u00f3, comenz\u00f3 a gritarme que ten\u00eda que ir a firmar a la oficina si quer\u00eda ingresar a la escuela aun cuando yo ya me encontraba en el patio de la escuela\u201d, dijo Galves de Alvarenga. Despu\u00e9s del altercado, ella se dirigi\u00f3 de inmediato a la oficina de la escuela, registr\u00f3 a su hija por ese d\u00eda y nunca regres\u00f3. Desde entonces, transfiri\u00f3 a su hija a otra primaria.<\/p>\n
Incidentes como estos han motivado a los padres y organizadores de la comunidad a presentar m\u00faltiples quejas contra \u00c1vila ante el SFUSD. Aun cuando El Tecolote<\/i> ha verificado que dichas quejas fueron presentadas ante el distrito, los padres y ex alumnos han recibido una respuesta. Pese a los m\u00faltiples correos electr\u00f3nicos enviados, El Tecolote<\/i> a\u00fan no recibe un comentario del SFUSD.<\/p>\n
\u201cNos hemos estado quejando de problemas y de este director desde que mi hija estaba en la escuela\u201d, dijo Guidino. \u201cRealmente creo que es una injusticia para las familias y usted ve el trato en la frontera, y SF se considera una ciudad santuario, pero ni siquiera pueden hacerlo bien en una peque\u00f1a escuela\u201d.<\/p>\n
De acuerdo con los miembros de la comunidad de la primaria Marshall con quienes habl\u00f3 El Tecolote<\/i>, las tradiciones escolares tales como la hora de los padres, la hora del almuerzo de los padres, el D\u00eda del Ni\u00f1o y la participaci\u00f3n de los padres en general han ido disminuyendo paulatinamente bajo la direcci\u00f3n de \u00c1vila. Estas tradiciones escolares han sido una parte integral en la identidad de la escuela. Y los padres dicen que su expulsi\u00f3n ha llevado a un clima escolar tenso y poco acogedor.<\/p>\n
\u201cEso es lo que hace\u201d, dijo un profesor actual de la instituci\u00f3n, quien pidi\u00f3 permanecer en el anonimato por temor a represalias. \u201cTiene otras personas que hablan con los padres latinos y les dicen que no deben estar aqu\u00ed, que distraen aprendiendo y distraen a los ni\u00f1os\u201d.<\/p>\n
Los padres que comparten comidas con sus hijos han sido una importante tradici\u00f3n cultural en esta escuela primaria. Esto fue extremadamente ben\u00e9fico dado que una gran poblaci\u00f3n de padres de familia tienen trabajos que requieren trabajar turnos nocturnos, lo que les impide pasar mucho tiempo con sus hijos.<\/p>\n
Sharon Hoff es una madre de familia de Marshall cuya hija acaba de pasar a la escuela secundaria. Hoff ha visto la disminuci\u00f3n de los almuerzos entre padres e hijos a lo largo de los a\u00f1os: \u201cPara muchos de los padres latinos, esa fue la \u00fanica oportunidad para visitar a sus hijos porque tienen trabajos por la tarde o en la noche\u201d, dijo Hoff. \u201cB\u00e1sicamente, lo redujeron de todos los d\u00edas a una vez por semana, y a una vez al mes y b\u00e1sicamente lo eliminaron por completo\u201d.<\/p>\n
Las quejas contra \u00c1vila van m\u00e1s all\u00e1 de la eliminaci\u00f3n de las tradiciones en Marshall. Seg\u00fan Galves de Alvarenga, el usa t\u00e1cticas de intimidaci\u00f3n para dirigir la escuela. Galves de Alvarenga, dice que \u00c1vila utiliza la frase: \u201cest\u00e1s en problemas\u201d con los ni\u00f1os a pesar de que se ha prohibido el uso de la palabra en el SFUSD. En su lugar, SFUSD alienta a los maestros a usar palabras con frases como \u201ct\u00f3mate el tiempo para reflexionar\u201d o \u201cen tiempo de espera\u201d.<\/p>\n
En un incidente en particular, Galves de Alvarenga habl\u00f3 con El Tecolote<\/i> sobre el hecho de que el directivo supuestamente tom\u00f3 a un ni\u00f1o por el brazo y le dijo estar en problemas: \u201cA este ni\u00f1o en particular lo estremecio de los hombros y lo puso en contra de la pared\u201d, dijo Galves de Alvarenga.<\/p>\n
La incapacidad de \u00c1vila para comunicarse con la comunidad de habla hispana de Marshall tambi\u00e9n ha sido punto de discusi\u00f3n, lo que ha hecho que la comunidad latina se sienta excluida. De acuerdo con Schooldigger.com, un sitio web que ayuda a los padres a evaluar escuelas, el 85 por ciento de la comunidad de esta instituci\u00f3n habla espa\u00f1ol y, por eso, las reuniones de la PTA siempre se han realizado en ese idioma. Sin embargo, como\u00a0 <\/span>\u00c1vila no es biling\u00fce, ahora dichas reuniones se llevan a cabo en ingl\u00e9s, y los hispanohablantes tienen que usar auriculares para traducir las reuniones.<\/p>\n Hoff asisti\u00f3 a una reuni\u00f3n del Consejo Escolar y del Comit\u00e9 Asesor de Estudiantes de Ingl\u00e9s el s\u00e1bado 3 de marzo de 2018, y fue testigo de la falta de esfuerzo que se puso en la comunidad latina para poder comprender la informaci\u00f3n que se presentaba: \u201cHubo una presentaci\u00f3n, ninguna de las cuales se tradujo al espa\u00f1ol, y aun cuando habia muchas personas de las asistentes que solo hablaban espa\u00f1ol\u201d, dijo Hoff. \u201cLuego se equivoc\u00f3 en un mont\u00f3n de n\u00fameros y su excusa fue que \u00e9l lo hab\u00eda preparado esa ma\u00f1ana\u2026 as\u00ed que [\u00c1vila tiene] una especie de actitud despreocupada hacia sus responsabilidades \u201c.<\/p>\n De acuerdo con la profesora de la primaria Marshall con la que habl\u00f3 El Tecolote<\/i>, todas las personas que est\u00e1n siendo contratadas en esa instituci\u00f3n deben estar acreditados para la ense\u00f1anza de espa\u00f1ol e ingl\u00e9s.<\/p>\n \u00c1vila no tiene tal acreditaci\u00f3n, lo que ha sorprendido a muchos maestros y padres. Seg\u00fan Transparent California, a partir de 2017 el salario anual de \u00c1vila era de $103,285.<\/p>\n Tal falta de capacitaci\u00f3n no solo es preocupante para los estudiantes, sino tambi\u00e9n para los educadores en espa\u00f1ol. Los maestros son evaluados cada dos a\u00f1os, y \u00e9l se sienta a evaluar las lecciones para las clases de ingl\u00e9s y espa\u00f1ol. Si \u00c1vila (quien no habla espa\u00f1ol) le da a un maestro una mala evaluaci\u00f3n, el educador tiene el derecho de preguntar qu\u00e9 cambios deben hacerse a la lecci\u00f3n.<\/p>\n Esto ha creado un problema para los educadores en idioma espa\u00f1ol porque no solo el director no comprende la lecci\u00f3n por completo, sino que no tiene la capacidad de instruir a los educadores en espa\u00f1ol sobre c\u00f3mo ense\u00f1ar.<\/p>\n \u201cAs\u00ed es como eval\u00faas la carrera de alguien\u201d, dijo el educador de Marshall. \u201cSi entiendes lo esencial y \u00e9l dice que est\u00e1s haciendo algo mal dos veces, eso significa que est\u00e1s en libertad condicional y est\u00e1s a un paso de perder tu trabajo, solo porque \u00e9l recibi\u00f3 la esencia de tu lecci\u00f3n, y eso es lo que me resiente. Es como si el futuro de la carrera de alguien est\u00e1 en la cuerda floja solo porque alguien no entiende lo que est\u00e1 ense\u00f1ando\u201d.<\/p>\n Los intentos por contactar a \u00c1vila para esta historia fueron infructuosos. <\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Durante los \u00faltimos 12 a\u00f1os, Peter \u00c1vila ha sido el director de la escuela primaria de inmersi\u00f3n Marshall en San Francisco, pero recientemente surgieron una serie de quejas sobre su liderazgo, en particular, por su falta de comunicaci\u00f3n biling\u00fce y m\u00faltiples acusaciones de discriminaci\u00f3n contra las familias latinas. Las quejas, que se remontan a a\u00f1os […]<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":41118,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"newspack_popups_has_disabled_popups":false,"newspack_featured_image_position":"","newspack_post_subtitle":"","newspack_article_summary_title":"Overview:","newspack_article_summary":"","newspack_hide_updated_date":false,"newspack_show_updated_date":false,"footnotes":""},"categories":[3519],"tags":[17984,17986,17988],"coauthors":[],"class_list":["post-41116","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-escuela-primaria-de-inmersion-marshall","tag-junta-de-educacion-del-distrito-escolar-unificado-de-san-francisco","tag-peter-avila-es","entry"],"yoast_head":"\n